GV: VŨ HỒNG THÁI
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ GIÁO
VỀ DỰ GIỜ VỚI LỚP HÔM NAY
Khái quát nội dung của phần I : Chiến tranh và “người bản xứ”.
Trước chiến tranh.
Khi chiến tranh xảy ra
Người ra trận
Người ở hậu phương
TUẦN 28
TIẾT 106 THUẾ MÁU
Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp” -Nguyễn Ái Quốc-
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Đọc, bố cục văn bản.
2. Phân tích.
a. Chiến tranh và “người bản xứ”
b. Chế độ lính tình nguyện.
* HỘI Ý THEO BÀN: ( 2 phút )
1. Những mánh khóe, thủ đoạn trong việc bắt lính?
2. Những người lính có thật sự tình nguyện đi lính không? Luận cứ làm rõ?
3. Những luận điệu, thủ đoạn trong việc bắt lính trên đã vạch trần bản chất gì của bọn thực dân? Nhận xét về cách lập luận của tác giả?
 Luận cứ thực tế, sinh động. Giọng điệu giễu cợt, mỉa mai, châm biếm.
 Thực chất là dùng vũ lực để bắt lính chứ không hề có sự “tình nguyện” nào cả.
+ Những mánh khóe, thủ đoạn trong việc bắt lính.
Lùng ráp, tóm người nghèo, khỏe mạnh.
Bắt con nhà giàu để làm tiền.
Sẵn sàng trói xích, nhốt người, đàn áp dã man khi phản đối.
* Luận điệu: Ban phẩm hàm… rêu rao về lòng tự nguyện đi lính…
TUẦN 28
TIẾT 106 THUẾ MÁU
Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp” -Nguyễn Ái Quốc-
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Đọc, bố cục văn bản.
2. Phân tích.
a. Chiến tranh và “người bản xứ”
b. Chế độ lính tình nguyện.
* Các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính.
- “…lùng ráp, vây bắt, cưỡng bức…”
- “…lợi dụng chuyện bắt lính…kiếm tiền”
- “…trói, xích…đánh khi chống đối…”
Hành động dã man ngụy trang dưới
tên gọi mĩ miều, đáng ghê tởm.
* Phản ứng của người bị bắt lính.
- “…bỏ trốn… xì tiền ra… tìm mọi cách
hủy hoại sức khỏe của mình…”
* Luận điệu của chính quyền thực dân.
- Hứa hẹn ban phẩm hàm…
- Rêu rao về lòng tự nguyện đầu quân
của người dân thuộc địa…
TUẦN 28
TIẾT 106 THUẾ MÁU
Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp” -Nguyễn Ái Quốc-
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Đọc, bố cục văn bản.
2. Phân tích.
a. Chiến tranh và “người bản xứ”
b. Chế độ lính tình nguyện.
* Các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính.
- “…lùng ráp, vây bắt, cưỡng bức…”
- “…lợi dụng chuyện bắt lính…kiếm tiền”
- “…trói, xích…đánh khi chống đối…”
Hành động dã man ngụy trang dưới
tên gọi mĩ miều, đáng ghê tởm.
* Phản ứng của người bị bắt lính.
- “…bỏ trốn… xì tiền ra… tìm mọi cách
hủy hoại sức khỏe của mình…”
c. Kết quả của sự hy sinh.
* Luận điệu của chính quyền thực dân.
- Hứa hẹn ban phẩm hàm…
- Rêu rao về lòng tự nguyện đầu quân
của người dân thuộc địa…
- Mặc nhiên trở lại “giống người bẩn thỉu”
- Bị cướp của cải… đánh đập vô cớ…
- …tử sĩ Pháp được cấp môn bài bán thuốc phiện -> đầu độc, coi rẻ tính mạng…
TUẦN 28
TIẾT 106 THUẾ MÁU
Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp” -Nguyễn Ái Quốc-
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Đọc, bố cục văn bản.
2. Phân tích.
a. Chiến tranh và “người bản xứ”
b. Chế độ lính tình nguyện.
* Các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính.
- “…lùng ráp, vây bắt, cưỡng bức…”
- “…lợi dụng chuyện bắt lính…kiếm tiền”
- “…trói, xích…đánh khi chống đối…”
Hành động dã man ngụy trang dưới
tên gọi mĩ miều, đáng ghê tởm.
* Phản ứng của người bị bắt lính.
- “…bỏ trốn… xì tiền ra… tìm mọi cách
hủy hoại sức khỏe của mình…”
c. Kết quả của sự hy sinh.
- … trở lại “giống người bẩn thỉu”.
Họ không được hưởng chính nghĩa
và công lý.
* Luận điệu của chính quyền thực dân.
- Hứa hẹn ban phẩm hàm…
- Rêu rao về lòng tự nguyện đầu quân
của người dân thuộc địa…
- Họ bị lột hết tất cả của cải.
+ Nhận định của tác giả:
TUẦN 28
TIẾT 106 THUẾ MÁU
Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp” -Nguyễn Ái Quốc-
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Đọc, bố cục văn bản.
2. Phân tích.
a. Chiến tranh và “người bản xứ”
b. Chế độ lính tình nguyện.
* Các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính.
- “…lùng ráp, vây bắt, cưỡng bức…”
- “…lợi dụng chuyện bắt lính…kiếm tiền”
- “…trói, xích…đánh khi chống đối…”
Hành động dã man ngụy trang dưới
tên gọi mĩ miều, đáng ghê tởm.
* Phản ứng của người bị bắt lính.
- “…bỏ trốn… xì tiền ra… tìm mọi cách
hủy hoại sức khỏe của mình…”
c. Kết quả của sự hy sinh.
- … trở lại “giống người bẩn thỉu”.
Họ không được hưởng chính nghĩa
và công lý.
III. Tổng kết.
* Luận điệu của chính quyền thực dân.
- Hứa hẹn ban phẩm hàm…
- Rêu rao về lòng tự nguyện đầu quân
của người dân thuộc địa…
- Họ bị lột hết tất cả của cải.
+ Nhận định của tác giả:
- “… lên án bọn thực dân cá mập … vơ
vét cho đầy túi…”
 Niềm tin vào Cách mạng.
Thời gian: 4 phút.
5
4
3
2
1
HẾT GiỜ

Em hãy tìm dẫn chứng để chứng minh cho từng phương tiện trên?
THẢO LUẬN
* Nghệ thuật châm biếm, đả kích của tài tình của tác giả được thể hiện chủ yếu qua những phương tiện sau:
Xây dựng hệ thống hình ảnh sinh động, giàu tính biểu cảm và sức mạnh tố cáo.
Ngôn từ - giọng điệu trào phúng đặc sắc.
* Nghệ thuật châm biếm, đả kích của tài tình của tác giả được thể hiện
chủ yếu qua những phương tiện sau:
1. Xây dựng hệ thống hình ảnh sinh động, giàu tính biểu cảm
và sức mạnh tố cáo.
2. Ngôn từ - giọng điệu trào phúng đặc sắc.
Hình ảnh xây dựng có tính xác thực, phản ánh chính xác tình trạng thực tế, số liệu chính xác: 70 vạn – 8 vạn...
Vừa xác thực, các hình ảnh vừa mang tính châm biếm:… bỏ xác tại những miền hoang vu thơ mộng… chiếm ngôi nguyên phi… đem nướng ở những miền xa xôi ấy… lấy máu mình tưới những vòng nguyệt quế…
2. Ngôn từ mang màu sắc trào phúng:…con yêu, bạn hiền, chiến sĩ bảo vệ công lí và tự do, vật liệu biết nói…
3. Giọng điệu giễu cợt, mỉa mai: ấy thế mà, đùng một cái…
Những mĩ từ, danh hiệu hào nhoáng khoác cho người lính thuộc địa để đả kích bản chất lừa bịp, trơ trẽn:…các bạn đã tấp nập đầu quân, các bạn đã không ngần ngại rời bỏ quê hương…
Câu hỏi để nêu lên các sự thực “đập” lại lời lẽ bịp bợm của bọn cầm quyền: “Chẳng phải người ta đã…”, “Chẳng phải người ta đã cho họ ăn như cho lợn ăn…?”…
TUẦN 28
TIẾT 106 THUẾ MÁU
Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp” -Nguyễn Ái Quốc-
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Đọc, bố cục văn bản.
2. Phân tích.
a. Chiến tranh và “người bản xứ”
b. Chế độ lính tình nguyện.
* Các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính.
- “…lùng ráp, vây bắt, cưỡng bức…”
- “…lợi dụng chuyện bắt lính…kiếm tiền”
- “…trói, xích…đánh khi chống đối…”
Hành động dã man ngụy trang dưới
tên gọi mĩ miều, đáng ghê tởm.
* Phản ứng của người bị bắt lính.
- “…bỏ trốn… xì tiền ra… tìm mọi cách
hủy hoại sức khỏe của mình…”
c. Kết quả của sự hy sinh.
- … trở lại “giống người bẩn thỉu”.
Họ không được hưởng chính nghĩa
và công lý.
III. Tổng kết.
Ghi nhớ sgk/92
IV. Luyện tập.
* Luận điệu của chính quyền thực dân.
- Hứa hẹn ban phẩm hàm…
- Rêu rao về lòng tự nguyện đầu quân
của người dân thuộc địa…
- Họ bị lột hết tất cả của cải.
+ Nhận định của tác giả:
- “… lên án bọn thực dân cá mập … vơ
vét cho đầy túi…”
 Niềm tin vào Cách mạng.
Thuế máu
Trước CT
Trong CT
Kết quả của sự hi sinh
Giống người
hèn hạ,
bẩn thỉu
Con yêu bạn hiền
Bị lột hết
của cải, bị
đối xử như
súc vật
Chiến tranh và người bản xứ
Chế độ lính tình nguyện
Thủ đoạnbắt lính
Phản ứng người dân
Luận điệu
Số phận người lính sau CT
Nhận định
của tác giả
Niềm tin vào cách mạng
MỜI LỚP THAM GIA CHƠI TRÒ CHƠI
ONG TÌM MẬT
Trả lời đúng mình thít một tràng pháo tay
Tớ thì thít điểm cơ !
3
4
5
Lu?n điểm
Chi?n tranh phi nghia
Cánh hoa thứ 3: 7 chữ cái
H�nh d?ng cu?ng b?c ngu?i d�n c?m s�ng chi?n d?u cho th?c d�n?
Bắt lính
Trào phúng
Giả nhân giả nghĩa
1
2
Cánh hoa thứ 5:15chữ cái
H�nh d?ng l�m ra v? cĩ nh�n nghia d? l?a b?p ngu?i d�n?
Cánh hoa thứ 4: 8 chữ cái
D�y l� m?t th? ph�p cĩ t�c d?ng g�y cu?i d? ch�m bi?m ph� ph�n?
Cánh hoa thứ 1: 8 chữ cái
D�y l� nh?ng tu tu?ng quan di?m m� ngu?i vi?t n�u ra trong b�i van ngh? lu?n ?
Cánh hoa thứ 2: 18 chữ cái
L� nh?ng xung d?t vu trang ph?c v? m?c ti�u c?a b?n th?c d�n, d? qu?c?
THUẾ MÁU
Nhụy hoa: 7 chữ cái
T? th? hi?n b?n ch?t ch? d? lính tình nguy?n c?a th?c d�n Ph�p?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học bài : - Học thuộc lòng phần ghi nhớ SGK/ 92.
- Phân tích nghệ thuật châm biếm đả kích sắc sảo tài tình của tác giả.
Soạn bài : Phần văn bản: soạn bài :Đi bộ ngao du (Ru-xô)
- Đọc văn bản, chú thích.
- Trả lời 4 câu hỏi phần đọc- hiểu văn bản trang 101
Phần tiếng Việt
soạn bài “ Hội Thoại”
+ Đọc kĩ đoạn trích SGK/92,93.
+ Trả lời những câu hỏi SGK/93.
+ Xem trước phần bài tập
TIẾT HỌC ĐÃ HẾT CÁM ƠN QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH