Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Khánh Hòa.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 1. Thư gửi các học sinh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Văn Hải
Ngày gửi: 23h:04' 30-09-2015
Dung lượng: 5.4 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Ngô Văn Hải
Ngày gửi: 23h:04' 30-09-2015
Dung lượng: 5.4 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 1 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: 1 Ngày dạy: 7 /9 / 2015
Bài dạy: THƯ GỞI CÁC HỌC SINH
1.Yêu cầu: Biếtđọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
-Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy , yêu bạn.Học thuộc đoạn: sau 80 năm giời …công học tập của các em. TLCH:1,2,3.
-GDTGĐ ĐHCM:Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em để tương lai nđất nước tươi đẹp hơn.
GDMTBĐ:GD HS yêu quê hương đất nước, bảo vệ chủ quyền của đất nước.
GDHS biết chủ quyền biển đảo.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết bức thư HS cần học thuộc lòng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Kiểm tra bài cũ: Sách ,vở
2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: 1’
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
b. Hoạt động 1: 12’ Luyện đọc
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành hai đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến vậy các em nghĩ sao?
+ Đoạn 2: Phần còn lại.
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Gọi HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng thân ái, thiết tha, tin tưởng.
c. Hoạt động 2: 10’ Tìm hiểu bài.
-GDTGĐ ĐHCM:Bác Hồ là người có trách nhiệm với đất nước, trách nhiệm giáo dục trẻ em để tương lai nđất nước tươi đẹp hơn.
- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/5.
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa câu chuyện.
GDMTBĐ:GD HS yêu quê hương đất nước, bảo vệ chủ quyền của đất nước.
d. Hoạt động 3: 10’ Luyện đọc diễn cảm
- GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc.
- Cho cả lớp đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- GV và HS nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 3’
- GV nhận xét tiết học. - Khen ngợi những HS hoạt động tốt.
GDHS biết chủ quyền biển đảo.
- Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài nhiều lần, học thuộc đoạn văn mà mình yêu thích.
-CBBS:QUANG CẢNH LÀNG MẠC NGÀY MÙA
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS luyện đọc.
- 1 HS đọc cả bài.
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
- 2 HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
- HS theo dõi.
- Cả lớp luyện đọc.
- HS thi đọc.
IV. Rút kinh nghiệm:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .........................................................................................................................................................
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất