Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Khánh Hòa.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
mt tuần 5-7
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tường Vy
Ngày gửi: 08h:10' 15-11-2013
Dung lượng: 165.0 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tường Vy
Ngày gửi: 08h:10' 15-11-2013
Dung lượng: 165.0 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
Tuần 5
Mĩ thuật1
Tiết 5: Vẽ nét cong.
I/ Mục tiêu.
- Giúp HS: + Nhận biết nét cong.
+ Biết cách vẽ nét cong.
+ Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên: - Một số đồ vật dạng hình tròn.
- Một số tranh ảnh có nét cong ( cây, trời mây, con vật).
- Sưu tầm thêm một số tranh về đề tài nhà trường của HS lớp trước.
*Học sinh: - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. định tổ chức
2.Kiểm tra đồ dùng học sinh.
3. Bài mới
* Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv giới thiệu các nét cong.
1. Nét cong.
2. Nét lượn sóng.
3. Nét cong khép kín.
- Gv y/c HS nhắc lại các nét trên vẽ bằng nét gì?
- Các hình vẽ trên được tạo ra từ nét gì?
+ Hs quan sát, nhận xét.
+ Hs trả lời.
* Nét cong.
* Nét cong lượn sóng.
* Nét cong khép kín.
*Hoạt động 2: Cách vẽ.
- Gv hướng dẫn vẽ mẫu trên bảng.
- Cách vẽ nét cong ( vẽ theo chiều mũi tên)
Gv tự tìm ra cách vẽ nét cong.
* Vẽ từ trái sang phải, vẽ từ trên xuống.
*Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv đi từng bàn gợi ý cho HS một số hình vẽ.
* Vườn cây ăn quả, vườn hoa.
* Thuyền biển, trời mây.
+ Hs thực hành vẽ tranh vườn cây, vườn hoa và vẽ màu đẹp.
*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv trưng bày một số bài vẽ của HS.
- Gv gợi ý cho HS nhận xét.
- Gv chấm điểm.
+ Hs nhận xét bài vẽ.
* Dặn dò:
- Về nhà HS luyện vẽ nhiều nét cong.
+ Hs chuẩn bị bài 6:
Mĩ thuật 2
Tiết 5: Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật.
I/ Mục tiêu.
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật.
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.
- HS nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Đất nặn, giấy thủ công, màu vẽ.
- Một số tranh ảnh về con vật.
- Sưu tầm thêm một số bài nặn, xé dán hoặc tranh vẽ đề tài con vật của HS lớp trước.
*Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ, đất nặn, giấy thủ công.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. định tổ chức
2. Kiểm tra đồ dùng Hs.
3. Bài mới.
*Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv cho HS quan sát tranh (VTV tr 9).
- Em hãy nêu tên con vật?
- Hãy tả đặc điểm con vật đó?
- Con vật thường có những bộ phận chính nào?
- Em yêu quý con vật nào nhất?
- Em hãy tả đặc điểm con vật đó.
- Em có thường xuyên chăm sóc con vật đó không ?
- Gv giáo dục Hs.
+ Hs quan sát.
+ Hs nhận biết tên con vật: mèo, gấu
Mĩ thuật1
Tiết 5: Vẽ nét cong.
I/ Mục tiêu.
- Giúp HS: + Nhận biết nét cong.
+ Biết cách vẽ nét cong.
+ Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên: - Một số đồ vật dạng hình tròn.
- Một số tranh ảnh có nét cong ( cây, trời mây, con vật).
- Sưu tầm thêm một số tranh về đề tài nhà trường của HS lớp trước.
*Học sinh: - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. định tổ chức
2.Kiểm tra đồ dùng học sinh.
3. Bài mới
* Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv giới thiệu các nét cong.
1. Nét cong.
2. Nét lượn sóng.
3. Nét cong khép kín.
- Gv y/c HS nhắc lại các nét trên vẽ bằng nét gì?
- Các hình vẽ trên được tạo ra từ nét gì?
+ Hs quan sát, nhận xét.
+ Hs trả lời.
* Nét cong.
* Nét cong lượn sóng.
* Nét cong khép kín.
*Hoạt động 2: Cách vẽ.
- Gv hướng dẫn vẽ mẫu trên bảng.
- Cách vẽ nét cong ( vẽ theo chiều mũi tên)
Gv tự tìm ra cách vẽ nét cong.
* Vẽ từ trái sang phải, vẽ từ trên xuống.
*Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv đi từng bàn gợi ý cho HS một số hình vẽ.
* Vườn cây ăn quả, vườn hoa.
* Thuyền biển, trời mây.
+ Hs thực hành vẽ tranh vườn cây, vườn hoa và vẽ màu đẹp.
*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv trưng bày một số bài vẽ của HS.
- Gv gợi ý cho HS nhận xét.
- Gv chấm điểm.
+ Hs nhận xét bài vẽ.
* Dặn dò:
- Về nhà HS luyện vẽ nhiều nét cong.
+ Hs chuẩn bị bài 6:
Mĩ thuật 2
Tiết 5: Tập nặn tạo dáng: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật.
I/ Mục tiêu.
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật.
- Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.
- HS nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Đất nặn, giấy thủ công, màu vẽ.
- Một số tranh ảnh về con vật.
- Sưu tầm thêm một số bài nặn, xé dán hoặc tranh vẽ đề tài con vật của HS lớp trước.
*Học sinh:
- Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ, đất nặn, giấy thủ công.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. định tổ chức
2. Kiểm tra đồ dùng Hs.
3. Bài mới.
*Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv cho HS quan sát tranh (VTV tr 9).
- Em hãy nêu tên con vật?
- Hãy tả đặc điểm con vật đó?
- Con vật thường có những bộ phận chính nào?
- Em yêu quý con vật nào nhất?
- Em hãy tả đặc điểm con vật đó.
- Em có thường xuyên chăm sóc con vật đó không ?
- Gv giáo dục Hs.
+ Hs quan sát.
+ Hs nhận biết tên con vật: mèo, gấu
Các ý kiến mới nhất