Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Khánh Hòa.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
mt tuần 19
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tường Vy
Ngày gửi: 08h:15' 15-11-2013
Dung lượng: 71.0 KB
Số lượt tải: 45
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tường Vy
Ngày gửi: 08h:15' 15-11-2013
Dung lượng: 71.0 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật 1
Bài 19: Vẽ gà.
I/ Mục tiêu:
- Hs nhận biết hình dáng , các bộ phận của gà trống , gà mái, gà con và vẻ đẹp của chúng.
- Hs biết cách vẽ con gà
- Hs vẽ được con gà theo ý thích và tô màu đẹp. Hs khá,giỏi vẽ được hình dáng một vài con gà và tô màu theo ý thích.
-Hs có ý thức yêu quý con gà và chăm sóc gà.
II/ Đồ dùng dạy học
* Giáo viên: Tranh con gà và hình minh hoạ cách vẽ.
* Học sinh: VTV 1, chì , tẩy, màu.
III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu
* Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét.
- Gv treo tranh , ảnh hình con gà
- Gv yêu cầu nhận xét gà trống, gà mái, gà con
- Gà trống khác gà mái ở điểm nào?...
- Gv cho HS nhận xét và bổ sung ý kiến
-Em đã bao giờ chăm sóc đàn gà nhà mình chưa?
* Hoạt động 2: Cách vẽ gà.
- Gv cho HS nhận biết từng bộ phận của gà con
- Gv vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu.
* Hoạt động 3: HS thực hành.
- Gv theo dõi gợi ý cho HS vẽ bố cục đẹp hình dáng sinh động.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv cùng HS nhận xét bài vẽ.
- Gv tuyên dương những HS vẽ đẹp.
- Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 20.
+ HS quan sát và nhận xét biết được gà trống, gà mái, gà con
+ Gà trống mào to, đỏ, lông đuôi dà cong, lông nhiều màu sắc, chân to
- Hs: đầu gà hình tròn nhỏ
- Thân gà hình bầu dục
- Nối từ đầu xuống thân được cổ
+ Hs quan sát và tự tìm ra cách vẽ và trả lời.
+ Hs thực hành vẽ con gà và vẽ thêm những hình ảnh phụ xung quanh và tô màu đẹp.
+ Hs nhận xét bài vẽ đẹp và không đẹp.
Bài 19: Vẽ tranh
Đề tài: Sân trường em giờ ra chơi.
I/ Mục tiêu:
- HS biết quan sát các hoạt động trong giờ ra choi ở sân trường.
- Biết cách vẽ tranh đề tài: Sân trường em giò ra chơi.
- Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng.
II/ Chuẩn bị.
* GV: Sưu tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi của HS ở sân trường.
* HS: - Sưu tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi của HS.
- Vở tập vẽ , chì, màu.
III/ Các hoạt động dạy học.
A.Kiểm tra bài cũ
B.Bài mới
* Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài.
- GV treo tranh , ảnh để giới thiệu
- Tranh vui chơi sân trường có đặc điểm gì?
- Ngoài hình ảnh sân trường còn có những hình ảnh gì ?
* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
- Gv gơi ý cho HS tìm chọn nội dung vẽ tranh
- Em thích vẽ hoạt động nào nhất?
- Cách vẽ như thế nào ?
- Hình ảnh chính vẽ như thế nào ?
- Hình ảnh phụ vẽ như thế nào ?
- Cách vẽ màu vào tranh như thế nào?
- Gv vẽ mẫu trên bảng.
* Hoạt động 3: HS thực hành.
- Gv cho HS xem 1 số
Bài 19: Vẽ gà.
I/ Mục tiêu:
- Hs nhận biết hình dáng , các bộ phận của gà trống , gà mái, gà con và vẻ đẹp của chúng.
- Hs biết cách vẽ con gà
- Hs vẽ được con gà theo ý thích và tô màu đẹp. Hs khá,giỏi vẽ được hình dáng một vài con gà và tô màu theo ý thích.
-Hs có ý thức yêu quý con gà và chăm sóc gà.
II/ Đồ dùng dạy học
* Giáo viên: Tranh con gà và hình minh hoạ cách vẽ.
* Học sinh: VTV 1, chì , tẩy, màu.
III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu
* Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét.
- Gv treo tranh , ảnh hình con gà
- Gv yêu cầu nhận xét gà trống, gà mái, gà con
- Gà trống khác gà mái ở điểm nào?...
- Gv cho HS nhận xét và bổ sung ý kiến
-Em đã bao giờ chăm sóc đàn gà nhà mình chưa?
* Hoạt động 2: Cách vẽ gà.
- Gv cho HS nhận biết từng bộ phận của gà con
- Gv vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu.
* Hoạt động 3: HS thực hành.
- Gv theo dõi gợi ý cho HS vẽ bố cục đẹp hình dáng sinh động.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv cùng HS nhận xét bài vẽ.
- Gv tuyên dương những HS vẽ đẹp.
- Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 20.
+ HS quan sát và nhận xét biết được gà trống, gà mái, gà con
+ Gà trống mào to, đỏ, lông đuôi dà cong, lông nhiều màu sắc, chân to
- Hs: đầu gà hình tròn nhỏ
- Thân gà hình bầu dục
- Nối từ đầu xuống thân được cổ
+ Hs quan sát và tự tìm ra cách vẽ và trả lời.
+ Hs thực hành vẽ con gà và vẽ thêm những hình ảnh phụ xung quanh và tô màu đẹp.
+ Hs nhận xét bài vẽ đẹp và không đẹp.
Bài 19: Vẽ tranh
Đề tài: Sân trường em giờ ra chơi.
I/ Mục tiêu:
- HS biết quan sát các hoạt động trong giờ ra choi ở sân trường.
- Biết cách vẽ tranh đề tài: Sân trường em giò ra chơi.
- Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng.
II/ Chuẩn bị.
* GV: Sưu tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi của HS ở sân trường.
* HS: - Sưu tầm tranh ảnh về hoạt động vui chơi của HS.
- Vở tập vẽ , chì, màu.
III/ Các hoạt động dạy học.
A.Kiểm tra bài cũ
B.Bài mới
* Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài.
- GV treo tranh , ảnh để giới thiệu
- Tranh vui chơi sân trường có đặc điểm gì?
- Ngoài hình ảnh sân trường còn có những hình ảnh gì ?
* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
- Gv gơi ý cho HS tìm chọn nội dung vẽ tranh
- Em thích vẽ hoạt động nào nhất?
- Cách vẽ như thế nào ?
- Hình ảnh chính vẽ như thế nào ?
- Hình ảnh phụ vẽ như thế nào ?
- Cách vẽ màu vào tranh như thế nào?
- Gv vẽ mẫu trên bảng.
* Hoạt động 3: HS thực hành.
- Gv cho HS xem 1 số
Các ý kiến mới nhất