Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Khánh Hòa.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
mt tuần 16
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tường Vy
Ngày gửi: 08h:14' 15-11-2013
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 53
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Ngọc Tường Vy
Ngày gửi: 08h:14' 15-11-2013
Dung lượng: 72.5 KB
Số lượt tải: 53
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật 1
Bài 16: Vẽ hoặc xé dán lọ hoa.
I/ Mục tiêu:
- HS nhận biết được hình dáng , đặc điểm của 1 số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng.
- HS biết cách vẽ hoặc xé, dán lọ hoa.
- Vẽ hoặc xé, dán được hình lọ hoa và trang trí theo ý mình.
II/ Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên: - Sưu tầm tranh ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng khác nhau.
- Một số bài vẽ hoặc xé, dán lọ hoa có kiểu dáng khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ, xé dán.
* Học sinh: - VBT 1. Giấy màu, chì, màu vẽ.
II/ Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ
B.Bài mới
* Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- Gv giới thiệu một số kiểu dáng lọ hoa.
- Hình dáng các lọ hoa như thế nào?
- Hoa văn trang trí trên lọ hoa như thế nào?
- Lọ hoa được làm bằng những chât liệu gì?
- Lọ hoa gồm có những bộ phận nào?
- Trong lọ hoa được cắm những loại hoa nào?
* Hoạt động 2: Cách vẽ, xé dán lọ hoa.
- Gv bày 1 lọ cắm hoa làm mẫu.
- Gv cho Hs quan sát kĩ so sánh tỉ lệ các bộ phận ( miệng, cổ, vai, thân, đáy ).
- Gv nêu cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa sau đó yêu cầu HS nhắc lại cách làm.
- Em hãy nêu cách vẽ lọ hoa?
-Gv hướng dẫn cách xé, dán lọ hoa.
+ Xé phần lọ trước, hoa , cành, lá xé sau.
- Gv cho HS xem hình gợi ý cách vẽ để khắc sâu kiến thức.
* Hoạt động 3: HS thực hành.
- Gv quan sát, động viên khích lệ HS vẽ bài.
* Hoạt động4: Nhận xét , đánh giá.
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài 17.
+ HS quan sát kĩ các lọ hoa.
+ HS hình dáng phong phú, về độ cao, thấp khác nhau, màu sắc trang trí khác nhau
+ Hs: lọ trang trí bằng hoạ tiết hoa lá, con vật...
+ Hs: lọ hoa làm bằng gốm, sứ.
+ Hs: miệng, cổ , vai, thân. đáy.
+ Hs: hoa hồng, hoa cúc…
+ Hs quan sát và so sánh các tỉ lệ các bộ phận.
+ Hs nêu cách vẽ.
- Phác khung hình chung.
- Vẽ các nét chính.
- Vẽ chi tiết cho giống mẫu.
- Trang trí hoa văn.
- Vẽ màu.
+ Hs theo dõi GV làm mẫu.
+ Hs thực hành quan sát kĩ mẫu và vẽ, hoặc xé dán được lọ hoa với trang trí và màu sắc đẹp.
Mĩ thuật 2
Bài 1 6: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật.
I/ Mục tiêu.
- HS biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.
- HS nặn hoặc vẽ, xé dán đ ược con vật theo cảm nhận của mình.
- Yêu quí các con vật có ích.
- Hs khá giỏi:Hình vẽ,xé hoặc nặn cân đối,biết chọn màu,vẽ màu phù hợp.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Đất nặn, giấy thủ công, màu vẽ.
- Một số tranh ảnh về con vật.
- S ưu tầm thêm một số bài nặn, xé
Bài 16: Vẽ hoặc xé dán lọ hoa.
I/ Mục tiêu:
- HS nhận biết được hình dáng , đặc điểm của 1 số lọ hoa và vẻ đẹp của chúng.
- HS biết cách vẽ hoặc xé, dán lọ hoa.
- Vẽ hoặc xé, dán được hình lọ hoa và trang trí theo ý mình.
II/ Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên: - Sưu tầm tranh ảnh một số lọ hoa có kiểu dáng khác nhau.
- Một số bài vẽ hoặc xé, dán lọ hoa có kiểu dáng khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ, xé dán.
* Học sinh: - VBT 1. Giấy màu, chì, màu vẽ.
II/ Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ
B.Bài mới
* Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- Gv giới thiệu một số kiểu dáng lọ hoa.
- Hình dáng các lọ hoa như thế nào?
- Hoa văn trang trí trên lọ hoa như thế nào?
- Lọ hoa được làm bằng những chât liệu gì?
- Lọ hoa gồm có những bộ phận nào?
- Trong lọ hoa được cắm những loại hoa nào?
* Hoạt động 2: Cách vẽ, xé dán lọ hoa.
- Gv bày 1 lọ cắm hoa làm mẫu.
- Gv cho Hs quan sát kĩ so sánh tỉ lệ các bộ phận ( miệng, cổ, vai, thân, đáy ).
- Gv nêu cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa sau đó yêu cầu HS nhắc lại cách làm.
- Em hãy nêu cách vẽ lọ hoa?
-Gv hướng dẫn cách xé, dán lọ hoa.
+ Xé phần lọ trước, hoa , cành, lá xé sau.
- Gv cho HS xem hình gợi ý cách vẽ để khắc sâu kiến thức.
* Hoạt động 3: HS thực hành.
- Gv quan sát, động viên khích lệ HS vẽ bài.
* Hoạt động4: Nhận xét , đánh giá.
- Gv nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài 17.
+ HS quan sát kĩ các lọ hoa.
+ HS hình dáng phong phú, về độ cao, thấp khác nhau, màu sắc trang trí khác nhau
+ Hs: lọ trang trí bằng hoạ tiết hoa lá, con vật...
+ Hs: lọ hoa làm bằng gốm, sứ.
+ Hs: miệng, cổ , vai, thân. đáy.
+ Hs: hoa hồng, hoa cúc…
+ Hs quan sát và so sánh các tỉ lệ các bộ phận.
+ Hs nêu cách vẽ.
- Phác khung hình chung.
- Vẽ các nét chính.
- Vẽ chi tiết cho giống mẫu.
- Trang trí hoa văn.
- Vẽ màu.
+ Hs theo dõi GV làm mẫu.
+ Hs thực hành quan sát kĩ mẫu và vẽ, hoặc xé dán được lọ hoa với trang trí và màu sắc đẹp.
Mĩ thuật 2
Bài 1 6: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật.
I/ Mục tiêu.
- HS biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật.
- HS nặn hoặc vẽ, xé dán đ ược con vật theo cảm nhận của mình.
- Yêu quí các con vật có ích.
- Hs khá giỏi:Hình vẽ,xé hoặc nặn cân đối,biết chọn màu,vẽ màu phù hợp.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên:
- Đất nặn, giấy thủ công, màu vẽ.
- Một số tranh ảnh về con vật.
- S ưu tầm thêm một số bài nặn, xé
Các ý kiến mới nhất