Mĩ thuật 1
Bài 12: Vẽ tự do.
I/ Mục tiêu.
- Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý mình.
- HS biết cách vẽ và vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên: - Sưu tầm một số tranh vẽ về nhiều nội dung đề tài của HS, hoạ sĩ.
- Bài vẽ của HS lớp trước.
*Học sinh: - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
A.Kiểm tra bài cũ
B.Bài mới.
* Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv cho HS xem 4 tranh vẽ 4 nội dung khác nhau.
- Gv yêu cầu HS nêu nội dung từng bức tranh.
- Nội dung, cách vẽ các tranh giống hay khác nhau?
+ Hs quan sát và nhận biết nội dung các tranh.
+ Hs : tranh vẽ đề tài Phong cảnh; Thiếu nhi vui chơi; Chân dung; Tĩnh vật.
+ Hs trả lời.

* Hoạt động 2: Cách vẽ.
-Gv hướng dẫn cách vẽ trên bảng.
- Gv y/cầu HS chỉ ra đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ?
- Hình ảnh chính, phụ được vẽ như thế nào?

- Vẽ màu như thế nào là đẹp?
- Gv cho HS nhận xét, bổ sung ý kiến.
- Gv h/dẫn HS không nên chọn quá nhiều hình ảnh để vẽ. Sử dụng màu phải có màu đậm, nhạt.
+ Hs quan sát vào tranh và trả lời.

+ Hình ảnh chính vẽ to, giữa tranh; hình ảnh phụ vẽ nhỏ hơn và ở xung quanh.
+ Hs trả lời.


*Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv cho HS xem tranh vẽ của HS năm trước.
- Gv đi từng bàn gợi ý, động viên khuyến khích HS vẽ bài. Gv gợi ý cụ thể cho những HS còn lúng túng giúp các em hoàn thành bài vẽ.
Hs xem tranh và tham khảo cách sắp xếp bố cục, màu sắc tranh vẽ.
+ Hs thực hành vẽ đề tài tự do và vẽ màu theo ý thích.

*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv trưng bày một số bài vẽ của HS.
- Gv gợi ý cho HS nhận xét bài vẽ đẹp và chưa đẹp.
- Gv nhận xét cụ thể và chấm điểm.
- Gv tuyên dương những HS vẽ bài đẹp và động viên những HS còn chậm cần cố gắng trong giờ học sau.
+ HS. quan sát.
+ HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và chưa đẹp.

*Dặn dò: - HS về nhà chuẩn bị bài 13: Vẽ cá.

Mĩ thuật 2
Bài 12: Vẽ theo mẫu
Vẽ lá cờ.
I/ Mục tiêu.
- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ.
- Hs biết cách vẽ và vẽ được một lá cờ.
- Bước đầu nhận biết ý nghĩa của các loại cờ.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên: - Sưu tầm một số loại cờ thật hoặc ảnh như: cờ Tổ quốc, cờ lễ hội….
- Tranh, ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ.
- Bài vẽ của HS lớp trước.
*Học sinh: - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
A Kiểm tra bài cũ.
B.Bài mới.
* Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv giới thiệu một số loại cờ thật hoặc ảnh.
- Cờ Tổ quốc hình gì?