BÀI 21
Vẽ trang trí
TRANG TRÍ HÌNH TRÒN

I/MỤC TIÊU:
- Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và biểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hằng ngày.
- Học sinh biết cách sắp xếp họa tiết và trang trí được hình tròn theo ý thích.
- Học sinh có ý thức làm đẹp trong học tập và cuộc sống.
II/CHUẨN BỊ:
GV: - Một số đồ vật được trang trí có dạng hình tròn: cái đĩa, khay tròn, ...
- Một số bài vẽ trang trí hình tròn của học sinh các lớp trước.
HS : - Bài trang trí- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp .
III/:CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ :(2p)
3.Bài mới : (32 p)
Hoạt động dạy và học:
-Kiểm tra đồ dùng học tập.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu một số đồ vật có dạng hình tròn đã chuẩn bị:
- GV cho HS quan sát một số bài trang trí hình tròn:
+ Hoạ tiết dùng để trang trí?
+ Cách sắp xếp hoạ tiết?
+ Vị trí của mảng chính và mảng phụ?

+ Màu sắc của những hoạ tiết giống nhau?
+Kể tên đồ vật có dạng hình tròn.
- GV nhận xét chung: Trong tt hình tròn có thể dùng cách tt không đối xứng nhưng vẫn cân đối về bố cục .

HS quan sát tranh và trả lời:



+Hoa, lá chim ,thú….
+Xen kẽ ,đối xứng, lặp lại .
+Mảng chính nằm ở giữa,mảng phụ ở xung quanh.
+Họa tiết giống nhau vẽ cùng màu nhau.
+ Đĩa, khăn trải bàn…
-HS lắng nghe.
+ Vẽ hình tròn và kẻ trục
+ Vẽ các hình mảng chính, phụ cho



HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 2:Cách trang trí hình tròn.
- Giáo viên cho học sinh xem thêm một số bài trang trí hình tròn của học sinh các lớp trước.
-YC nhắc lại các bước vẽ.



GV vẽ từng bước lên bảng và yc hs chọn họa tiết đơn giản,vẽ xắp xếp nhanh vào hình tròn.






Hoạt động 3:Thực hành:
- Giáo viên gợi ý học sinh:

+ Tìm các họa tiết vẽ ở các mảng phụ sao cho phong phú, vui mắt và hài hòa với họa tiết ở mảng chính.
+ Vẽ màu ở họa tiết chính trước, họa tiết phụ sau rồi vẽ màu nền.

-GV đến từng bàn nhắc HS còn lúng túng.
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- GV gợi ý HS nhận xét và đánh giá
một số bài vẽ về bố cục, hình vẽ và màu sắc.



- Học sinh xếp loại bài theo ý thích.
cân đối,….

-HS quan sát rút kinh nghiệm .


B1:Vẽ hình tròn và kẽ trục.
B2:Vẽ các hình mảng chính .
B3:Vẽ họa tiết vào các mảng.
B4:Vẽ màu có đậm có nhạt rõ trọng tâm.



+ Vẽ một hình tròn (vẽ bằng compa sao cho vừa phải, cân đối với tờ giấy).
+ Kẻ các đường trục (bằng bút chì, mờ).
+ Vẽ các hình mảng chính, phụ.
+ Chọn các họa tiết thích hợp vẽ vào mảng chính.
+ Tìm và vẽ màu theo ý thích (có đậm có nhạt cho rõ trọng tâm).


-HS nhận xét đánh giá về:

+Chọn họa tiết.
+Cách sắp xếp.
+Chọn màu phù hợp vẽ ít màu.
-Tự xếp loại bài vẽ.

4.Dặn dò:(1p)
- Hoàn thành bài vẽ.
- Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.







BÀI 22
Vẽ theo mẫu
VÀ QUẢ VẼ CÁI CA

I/MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cấu tạo của các vật mẫu.
- Học sinh biết bố cục bài vẽ sao hợp lý, biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu, biết vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu.
- Học sinh quan tâm, yêu quý mọi vật xung quanh.
II/CHUẨN BỊ:
GV: - Mẫu vẽ - Bài vẽ của học sinh các lớp trước, tranh tĩnh vật của họa sĩ.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ