Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    ChatGPT_Image_11_20_43_15_thg_5_2026.png TA_8_Unit_9_Lesson_4.flv ChatGPT_Image_23_22_20_11_thg_5_2026.jpg ChatGPT_Image_23_22_20_11_thg_5_2026.jpg 8_Unit_9_Lesson_4.flv ChatGPT_Image_11_54_58_12_thg_5_2026.png 304.jpg THU_VIEN_NGAY_SACH.jpg HD_THI_NGHIEM.jpg HOI_THAO.jpg ANH_VAN.jpg Z7802313491013_ddc3d567dfcc5e6e1a21c863e650e9a0.jpg Videoplayback_1.flv Videoplayback.flv

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Khánh Hòa.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Luyện tập chung

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thanh Huy (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:11' 23-04-2026
    Dung lượng: 9.1 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG CÁC EM
    ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

    GÓC VÀ HAI ĐƯỜNG THẲNG
    SONG SONG

    HÁI HOA
    DÂN CHỦ

    Câu 1: Cho hình vẽ,
    tìm cặp góc đồng vị.

    A. Góc và góc

    C. Góc và góc

    B. Góc và góc

    D. Góc và góc

    Câu 2: Cho hình vẽ,
    tìm cặp góc đồng vị.
    A. Góc và góc

    C. Góc và góc

    B. Góc và góc

    D. Góc và góc

    Câu 3: Chọn câu sai
    Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng, trong các góc tạo
    thành có một cặp góc so le trong bằng nhau. Khi đó:
    A. Cặp góc so le trong còn

    C. Mỗi cặp góc đồng vị

    lại bằng nhau.

    bằng nhau.

    B. Mỗi
    Mỗi cặp
    cặpgóc
    góctrong
    trongcùng
    cùng

    D. Mỗi cặp góc trong cùng

    phía bằng nhau.

    phía bù nhau

    Câu 4: Cho hình vẽ:
    Biết
    Chọn câu trả lời đúng:

    A.

    C. Cả
    C. A
    Đáp
    và án
    B đều
    đúng
    đúng

    B. AB // CD

    D. Cả A và B đều sai

    LUYỆN TẬP CHUNG
    (Tiết 5)

    Ví dụ 1

    Cho Hình 3.27, biết 45, = 45, = 45.
    Em hãy giải thích tại sao:
    a) AB // CD;

    b) MN // CD

    Giải
    a) Ta có = = 45.
    Mà Hai góc này ở vị trí so le trong.
    Nên AB // CD (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

    Ví dụ 1

    Cho Hình 3.27, biết 45, = 45, = 45.
    Em hãy giải thích tại sao:
    a) AB // CD;

    b) MN // CD

    Giải
    b) Ta có = = 45.
    Mà Hai góc này ở vị trí đồng vị.
    Nên MN // CD (dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song).

    LUYỆN TẬP
    Bài 3.12 (SGK/50)
    Cho Hình 3.28:

    Hình 3.28

    a) Tìm các góc ở vị trí so le trong với góc FIP; NMI
    b)Tìm các góc ở vị trí đồng vị với góc EQP; IFP.

    Giải

    a) Góc ở vị trí so le trong với góc FIP là góc IPQ.
    Góc ở vị trí so le trong với góc NMI là góc MIE.
    b) Góc ở vị trí đồng vị với góc EQP là góc MEI.
    Góc ở vị trí đồng vị với góc IFP là góc MNF.

    Bài 3.13 (SGK/50)

    Cho Hình 3.29, biết = 50; = 50.
    Giải thích tại sao Ax // By.

    VẬN DỤNG
    Bài 3.15 (SGK/50)

    Cho Hình 3.30, biết các góc MNQ và
    PQN có cùng số đo bằng 35. Chứng
    tỏ MN // QP.

    Bài 3.14 (SGK/50)

    Vẽ hình theo yêu cầu sau
    a) Vẽ hai đường thẳng d và d' sao cho d // d'
    b) Vẽ hai đường thẳng AB và CD sao cho
    CD=2AB và CD // AB

    Bài 3.16 (SGK/50)

    Cho đoạn thẳng AB. Vẽ hai tia Ax, By sao cho
    chúng tạo với AB hai góc so le trong có cùng số đo
    bằng 60∘ ( = = 60). Trên hình vừa vẽ, hai đường
    thẳng chứa hai tia Ax và By có song song với nhau
    không? Vì sao?

    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
    Hoàn thành bài tập
    còn lại trong SGK

    01

    02

    03

    Ghi nhớ kiến thức

    Chuẩn bị bài mới

    trong bài

    Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất
    hai đường thẳng song song.

    CẢM ƠN CÁC EM
    ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!
     
    Gửi ý kiến