Môn: Lịch sử
Tên bài: XÔ VIẾT NGHỆ TĨNH
Tuần: 08 Tiết: 08
Ngày dạy: Thứ ba ngày 29/10/2013
I.MỤC TIÊU:
-Kể lại được cuộc biểu tình ngày 12- 9- 1930 ở Nghệ An:
+Ngày 12-9-1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các khẩu hiệu cách mạng kéo về thành phố Vinh. Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bom đoàn biểu tình. Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng ở Nghệ- Tĩnh.
-Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã:
+Trong những năm 1930- 1931, ở nhiều vùng nông thôn Nghệ- Tĩnh nhân dân giành được quyền làm chủ, xây dựng cuộc sống mới.
+Ruộng đất của địa chủ bị tịch thu để chia cho nông dân; các thứ thuế vô lí bị xóa bỏ.
+Các phong tục lạc hậu bị xóa bỏ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Hình trong SGK- Lược đồ 2 tỉnh Nghệ An -Hà Tĩnh
+ Phiếu học tập của HS -tư liệu lịch sử.
-HS: SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.ỔĐL: (1’)
2.KTBC: (4’) Đảng cộng sản Việt Nam ra đời.
-HS trả lời câu hỏi ở SGK/17 - GV nhận xét - ghi điểm
3. Bài mới: (1’) GV giới thiệu và ghi đề.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Hoạt động 1: (10’) Tinh thần cách mạng của nhân dân Nghệ -Tĩnh trong những năm 1930-1931.
-GV cho HS đọc đoạn “Ngày 12/9/1930….bị thương” .HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
*HSHS sử dụng kĩ thuật cắt mảnh ghép.
Vòng 1:
+Phong trào Xô Viết-Nghệ Tĩnh nổ ra ở đâu vào thời gian nào?
+Đoàn người biểu tình hô khẩu hiệu gì?
+Để ngăn chặn đoàn biểu tình, thực dân Pháp đã làm gì và kết quả ra sao?.
+Trước hành động khủng bố của Pháp, nhân dân ta đã làm gì?
Vòng 2:
+Kể lại cuộc biểu tình ngày 12/9/1930 ở Nghệ An ?
-GV nhận xét chốt kết quả đúng.
*Kết sâu:
+Ngày 12-9-1930: nông dân Hưng Nguyên, Nam Đàn biểu tình.
+Ngày 12-9-1930 ngày kỉ niệm Xô Viết Nghệ-Tĩnh.
2.Hoạt động 2: (14’) Những chuyển biến mới ở những nơi có chính quyền cách mạng.
-GV cho HS đọc đoạn còn lại –Thảo luận nhóm theo gợi ý sau
+Những năm 1930-1931, trong các thôn xã ở Nghệ-Tĩnh có chính quyền Xô Viết diễn ra điều gì mới?
-GV nhận xét - chốt ý đúng
*Kết sâu: + Không hề xảy ra trộm cắp.
+Bãi bỏ những tập tục lạc hậu, mê tín dị đoan.
+Tịch thu ruộng đất của địa chủ, xóa bỏ các thứ thuế vô lí
3.Hoạt động 3: (6’) Ý nghĩa của phong trào Xô Viết
Nghệ-Tĩnh.
-GV cho HS thảo luận nhóm theo gợi ý sau
+Phong trào Xô Viết Nghệ-Tĩnh có ý nghĩa gì?
-GV nhận xét –chốt ý đúng
*Kết sâu: Chứng tỏ tinh thần dũng cảm, khả năng cách mạng của nhân dân lao động cổ vũ tinh thần yêu nước của nhân dân ta.



-HS trả lời.



-1HS đọc - cả lớp lắng nghe.
-HS trao đổi nhóm 4
-Đại diện nhóm trình bày kết quả
-Lớp nhận xét.












-HS trao đổi nhóm 4
-Đại diện nhóm trình bày kết quả -Lớp nhận xét.



-HS trao đổi nhóm 2
-Đại diện nhóm trình bày kết quả -Lớp nhận xét.


4.Củng cố, dặn dò: (4’)
-HS nhắc lại nội dung bài -Về nhà học bài và chuẩn bị bài “ Cách mạng mùa thu”.
+Đọc nội dung và tự trả lời câu hỏi SGK/17 -GV nhận xét tiết học.
*RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………