Ngày :11-03-2013.
TUẦN 26 TIẾT 26
Học hát: Bài Em vẫn nhớ trường xưa
Nhạc và lời:Thanh Sơn.
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- HSCCNK: Hát thuộc lời ca.
- HSCNK: Hát đúng giai điệu và lời ca, đệm theo phách theo nhịp.
- Góp phần giáo dục tình cảm HS yêu quý mái trường, bạn bè và thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ , máy nghe nhạc.
- Tranh ảnh minh họa.
III. Hoạt động dạy học:35p
1. Ổn định lớp: (1p) Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
2. Bài cũ: (3p)Đọc bài TĐN so á7.
3. Bài mới:29P

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Nội dung : Học hát bài: Em vẫn nhớ trường xưa .(20p)
* Giới thiệu bài hát
- GV giới thiệu tranh minh họa
- GV thuyết trình: Mái trường là nơi vô cùng thân thương gắn bó với tất cả HS. Có nhiều bài hát viết rất hay về mái trường mà chúng ta đã được học như Bài ca đi học, Lớp chúng ta đoàn kết, Em yêu trường em. Hôm nay các em tiếp tục học một bài hát viết về mái trường đó là bài Em vẫn nhớ trường xưa của tác giả Thanh Sơn. Bài hát thể hiện khung cảnh thân quen và thanh bình của mái trường, nơi có các thầy cô đã đạy học, nâng bước chúng ta khi còn tuổi thơ.
*TH HCM: Giáo dục Hs tình yêu với mái trường, lòng gắn bó với quê hương và tinh thần quyết tâm học giỏi thành tài để sau này góp công xây dưng đất nước giàu mạnh theo lời Bác Hồ dạy.
* Đọc lời ca:
* Nghe hát mẫu
- GV hỏi HS cảm nhận ban đầu về bài hát.
* Khởi động giọng
* Tập hát từng câu
- GV chia câu hát từ Trường làng em đến vui êm đềm, chia làm 4 câu hát ngắn.
- Dạy từng câu
- GV chỉ định HS khá hát mẫu
- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để hát phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
* Hát cả bài
- GV đàn, HS hát cả bài
- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa sai những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng cao độ và trường độ trong bài.
- GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp.
-GV hướng dẫn HS tập hát đúng nhịp độ, Thể hiện sắc thái vui tươi, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.
*Khắc sâu: Hát theo giai điệu và lời ca, kết hợp gõ đệm.
4.Củng cố: 9p
- GV hỏi bài hát có hình ảnh nào gắn với ngôi trường của em? Hình ảnh nào em thấy quen thuộc?
- Em thích câu hát nào. nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?
- GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách.
- GV dặn dò HS học thuộc bài hát.
- GV đàn , cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm




- HS theo dõi














- 1-2 HS nói cảm nhận


- HS nhắc lại


- 1-2 HS thực hiện
- HS sửa chỗ sai



- HS hát cả bài
- HS sửa chỗ sai

- HS hát, gõ đệm

- HS,HSCCNK thực hiện



- HS trả lời ,HSCCNK nhắc lại.



- 4-5 HS xung phong

- HS ghi nhớ
- HS hát, gõ đệm


4. Tổng kết dặn dò:2p
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò HS ôn lại bài hát, HSCCNK hát thuộc bài, chuẩn bị TĐN số 8.

Rút kinh nghiệm:

…………………………………………………………….. …………… …………… ……………………………………………………..
………… ……………………. ………………………….. ……………………….. …………………………………………………